Jorge Rafael Diaz Dumont
Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo
ISBN-13 (15) : 978-612-48981-1-2
DOI: https://doi.org/10.47422/fepol.2
Palabras clave:
TICs, Teoría, Filosofía
Sinopsis
En el campo educativo, el uso de Internet ha permitido impartir cursos a distancia, convirtiéndose en una importante opción y solución, de formación y actualización, para que la población pueda insertarse en el ámbito laboral de la sociedad tan cambiante que nos ha tocado vivir y que ha dado en denominarse “sociedad de la información”, “sociedad digital”, “sociedad del conocimiento” y “sociedad red”.
Capítulos
- CAPÍTULO I: Contenido
- CAPÍTULO II: Introducción
- CAPÍTULO III: Tecnologías de información y comunicación
- CAPÍTULO IV: TIC Y LMS
- CAPÍTULO V: Filosofía de las TIC
- CAPÍTULO VI: Conclusiones
- CAPÍTULO VII: Referencias bibliográficas
- CAPÍTULO VIII: Anexos
